Рік: 2025
Гра-вікторина «Люблю Україну»
Учні 6-А класу Чернівецької гімназії №17 здобули ІІ місце у грі-вікторині «Люблю Україну», яку організував Культурно-мистецький центр «Садгора» Щира подяка нашим шестикласникам за активність, знання, командний дух і щиру любов до рідної держави Разом ми — сила, разом ми — Читати далі
Вітаємо призерів I етапу Всеукраїнської олімпіади з математики
Вітаємо призерів I етапу Всеукраїнської олімпіади з математики: Підлубну Злату (7-А клас) з I місцем; Федорак Віталія (7-А клас) з II місцем, Кулик Соломію (8-А клас) з III місцем (вчитель Никоряк Світлана Василівна), Федорюк Юлію (9-А клас) з III місцем Читати далі
Тематичний воркшоп “Мовні мандри Україною: досліджуємо діалекти”
У захопливу віртуальну подорож Україною сьогодні запросила колег вчителька української мови та літератури Світлана Саврій. Під час тематичного воркшопу “Мовні мандри Україною: досліджуємо діалекти” у рамках стратегічного цільового освітнього проєкту “Національно-патріотичне виховання учнівської молоді” в інтерактивному форматі вчителі відшукували значення Читати далі
Зустріч з благодійною організацією «Конвіктус Україна»
В нашій гімназії відбулася зустріч з благодійною організацією «Конвіктус Україна». Перше заняття було присвячене життєво важливій темі: «Нульова толерантність до сексуальної експлуатації та наруги». Ми дякуємо «Конвіктус Україна» за їхню роботу та внесок у створення безпечного та шанобливого середовища. Чекаємо Читати далі
Списки педагогічних працівників Чернівецької гімназії №17, що підлягають черговій атестації у 2025/2026 н.р.
списки учителів_атестація_2026.docx – Google Документи
Графік проведення засідань АК у 2025/2026 н.р.
графік засідань АК_2025.doc – Google Документи
Стартував XVI Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської творчості імені Тараса Шевченка
7 жовтня стартував XVI Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської творчості імені Тараса Шевченка Наші гімназисти з натхненням долучилися до вшанування пам’яті про Кобзаря, узявши участь у І етапі. Писали твори, казки, есе, у яких ділилися власним баченням ролі Тарасового Читати далі
